Выгоняют из школы

[Inimitable]

Сообщение от Oliya

что тут описано похоже на поведение ребенка которому скучно.

Такое же впечатление и у меня. У младшего сына в классе был такой же мальчик. Замечательные знания у ребёнка, а с учителями не было контакта. Они его в рамки, в рамки, а он тупо скучал , так как всё знал . Оттого и вытворял всяко-разно на уроках . Не знаю , правда , что с ним сейчас , но родители перевели его в другую школу .

[Kara]

Нела, посмотрите пожалуйста выступления Кена Робинсона
http://www.ted.com/talks/ken_robinso...reativity.html

Эмоцианально они могут помочь держаться на позитивной волне в отношении уникальности вашего сына.
Не всегда школа - это хорошо, и все больше и больше людей в мире соглашаются, что для необычных детей они могут быть огромным испытанием.
Также вот ресурс по домашнему образованию в Ирландии.
http://www.henireland.org/
Наверняка вы сможете найти родителей там с подобными проблемами и может даже продуктивными советами.

[Oliya]

Без привязки к конкретному случаю, подумалос как же призрачна гран между уникалностю И невоспитанностю.
Как часто то что можно было скорректироват воспитанием лечат таблетками.
Как не ошибится И не пропустит момент?
Kак помоч, а не навредит?

[Нела]

Сообщение от Oliya

похоже на поведение ребенка которому скучно

Может и скучно, но гиперактивность тоже присутствует, хотя, если дать волю на компьютере часами будет сидеть не шелохнувшись.

Сообщение от Oliya

А вы знаете какие именно учителя жалуются? Есть ли разница в поведении по предметам?

Предметы почти все, с математикой особенно плохо сын сам говорит, что учитель "пики" сказал пойду к депьюти, чтоб в другой класс по математике переводили

Сообщение от Jannise

если они в начале бывали хоть по теме, то чем больше отвечаешь, тем дальше он уводил от темы.

Абсолютно та же история, может, не настолько плохо, но вопросами и меня с ума сводит, до того договорит, что забудет с чего начал и такую чушь спрашивает!

Сообщение от Jannise

Може автору действитель искать школу, которая имеет опыт с такими детьми, поговорить с директорами ближайших?

Где искать такие школы? Боюсь ближайшие шарахнутся от него - кому проблемы такие нужны?
В пятницу идём в "его" клинику опять, там спрошу, может, они про школы знают, хотя, не подсказали в прошлом году ничего...

[Oliya]

Сообщение от Нела

Может и скучно, но гиперактивность тоже присутствует, хотя, если дать волю на компьютере часами будет сидеть не шелохнувшись.

..

Ну так исЗ за гиперактивности он скуку так проявляет. Так как ме может в силу особенностей своей психики развлеч себя не нарушая порядок.
А неw пробовали грузит его звыше школной программе? Слышала что некоторые учителя практикуют такое дават особо умным задания повышенной сложности.
Плюс глянте тему о привязанности, Там в последней ссылке хорошо написано чего дети исчут в каждом переходном возрасте. Может какие идеи почерпнете. А вопросы .... Они часто являются проверкой окружаюсчих на вшивост. Всрослые прошедшие проверку успешно могут стат авторитетами для подростка, а вот не прошедшие теряют шаньс на достучатся.

[Нела]

Сообщение от Oliya

Без привязки к конкретному случаю, подумалос как же призрачна гран между уникалностю И невоспитанностю.
Как часто то что можно было скорректироват воспитанием лечат таблетками.
Как не ошибится И не пропустит момент?
Kак помоч, а не навредит?

Нет такого невоспитанность - нормального, здорового ребёнка невозможно недовоспитать. Мне тоже многие знакомые говорили и говорят что это плохое воспитание (его отец такого же мнения) Раньше не проводились исследования по этому все дети с девиантным поведением считались невоспитанными. Всё это подтверждается тестами на активность головного мозга. В нашем случае недоразвитие лобных долей, есть ещё кое-что из-за чего в России ему пророчили таблетки на всю жизнь, тут сказали мы такое не лечим. Читаю и учавствую в русском форуме про таких же детей - там почти у всех детей с СДВГ есть то же самое что и у моего, тем детям прописаны лекарства - они и помогают корректировать поведение те одним лекарством убирают 2 проблемы, тут нет такого. Вместо этого лекарство которое запрещено к применению и распространению в России.
Так же диагноз ставят на основе наблюдений в течении 6 мес (опрашивают родителей и школу или садик), если симптомы будут присутствовать - тогда это считается "дисордер"

[Oliya]

Хела, я совсем не про вас. Я про тенденцию в целом.
А здорового недовоспитат запросто можно так же как И болного недолечит.

Ис того что попадалос на глаза. Дивиантное поведение иногда может быт скорректировано правилным подходом.
Как не Верно все проблемсЫ списыват на воспитание так же пагубен перекос в сторону таблетопК. Истина оКак всегда между. Но как насчупат?

[Нела]

Сообщение от Oliya

особо умным задания повышенной сложности.

Я бы не сказала, что он особо умный, просто не хуже "нормальных". Возможно и можно и нужно задания повышенной сложности, но тут тоже какой то спец подход нужен. Меня он слушать не будет, в школе никому не надо - опять всё упирается в спец школу

Сообщение от Oliya

я совсем не про вас. Я про тенденцию в целом

Я понимаю, просто пишу от себя тк это, как правило, относится ко всем таким детям.

Сообщение от Oliya

А здорового недовоспитат запросто можно так же как И болного недолечит.

Недовоспитанного ребёнка кто проверял? Может у него тоже не всё в порядке

[Oliya]

Сообщение от Нела

Недовоспитанного ребёнка кто проверял? Может у него тоже не всё в порядке

Возможно у нас у всех не все в порядке. Вед порядок мы сами же И придумываем.
Встречала мнение что любому человеку можно найти диагноз психический при желании.

[Нела]

Сообщение от Oliya

Возможно у нас у всех не все в порядке. Вед порядок мы сами же И придумываем.
Встречала мнение что любому человеку можно найти диагноз психический при желании.

Если это не мешает жить нормально так пусть оно и будет...
Я тоже слышала про шизофрению у каждого 2 возможно так и есть

[Oliya]

Вопрос что таке жит нормално?
А мешат может И не самому человеку, а окружаюсчим.
Ест неудобние дети. У самой сын такой. Вот все не решу надо ли его обследоват.
Надо ли лечит то что мешает или учит с етим жит?
На ету тему книга Ребенок Тиран дала информацию к размышлению.

[Нела]

Сообщение от Oliya

Вот все не решу надо ли его обследоват.
Надо ли лечит то что мешает или учит с етим жит?
На ету тему книга Ребенок Тиран дала информацию к размышлению.
__________________

А что в школе говорят? Я у своего лет с 3 видела особенность, обследовали в России сначала, потом тут учитель в школе порекомендовала обратиться к ГП и дала письмо от себя с описанием поведения в школе. ГП напрвил в эту клинику, тепрь там и наблюдаемся.
Книг разных много, я тоже читала много, но для каждого ребёнка индивидуальный подход нужен, я к своему так и не могу ключик подобрать
При той клинике хожу на занятия для родителей с такими же детьми - там учат как надо вести себя, как наказывать и тд нам ничего не подходит

[odin_dva]

Сообщение от Нела

как наказывать

Мне, кажется ключевым долно быть "как хвалить". Мне это давалось очень и очень непросто, я не видела тех маленьких возможностей, когда похвала или выражение одобрения очень важны. Наказывать тоже нужно уметь, но научиться хвалить мне кажется важнее.

[Mithrilian]

Меня бы точно диагностировали:
-- училась хорошо/отлично
-- болтала на уроках (записи в дневник постоянно)
-- отвлекалась на уроках
-- в течение трех лет в средней школе каждый день "забывала" вписывать дом.задание в дневник. Хотя что-то помнила, что-то спрашивала у одноклассников (бедные, каждый день звонила по телефону). Это было не нарочно совершенно.

В нынешних здешних школах я бы еще и учителей не боялась, задавала бы "ненужные" вопросы, точно.

Вот ну бывают такие дети. Какая бы школа ни была -- подойти всем она не может. Кому-то не подходит. Предложить ничего не могу, кроме того, что нас, неусидчивых таких, полно на самом деле. Некоторые меньше учителей раздражают, некоторые больше.

[Нела]

Сообщение от odin_dva

Мне, кажется ключевым долно быть "как хвалить".

Этому тоже учат! Наказать - это чисто символически у них таких детей нельзя наказывать надолго, скажем, на день тем более на неделю, у них не будет мотивации веси себя хорошо и конечно хвалить, хвалить и хвалить!

Mithrilian,

Oliya, выше писала, что грань тонкая... плюс не только гиперактивность