Некоторые вопросы нового мирового порядка

[veronica]

Для миллионера главное – заработать ещё миллион,
Для миллиардера главное – мировой порядок.
Вот собранный по деталям реальный облик «светлого будущего» НМП. Мир прост – никаких суверенных государств, никаких армий, национальных валют. Делами управляют технократы и финансисты, власть организована по сетевому принципу и предельно электронизирована, многие вопросы жизни людей решают компьютеры. Дела мирового масштаба (общие законы, директивы) регулирует единый мировой центр, управление на уровне территорий обеспечивают местные власти, есть власть глобальная и есть муниципальная (региональная). Неясно, сохранятся ли при новом порядке институты гражданских прав, свобод, политики, выборов, общественной жизни, и если сохранятся, то в каком виде (влияние некогда мощных профсоюзов, среднего класса и т.д. резко падает уже сейчас. Высказывания об экономическом строе новой жизни (отношения собственности, организация производства, потребления, распределения продукта и др.) редки – серьёзные наработки наверняка есть, но до поры до времени раскрывать концепцию и детали столь важной темы не хотят. Зато действительность, в которой множатся и укрепляются элементы «нового порядка», позволяет представить облик нематериальной сферы НМП.

Сознание граждан всех стран будет основательно переформатировано - такие категории, как семья, мораль, религия, история, философия, искусство с поисками смыслов и многие сегодняшние понятия и виды деятельности практически исчезнут как ненужные и неадекватные (они уже исчезают). Идёт активный развал традиционных семейных и общественных отношений, широко внедряются в сознание идеи о сокращении населения («на всех не хватает ресурсов»), растёт число «пробирочных» детей. Расцветают индустрия развлечений и гендерные свободы. Программы и технологии образования и сам жизненный строй призваны не плодить умников и не порождать размышлений, не связанных с конкретными делами, материальными потребностями или удовольствиями (см. нашумевшее высказывание С.Фурсенко о главной задаче российского образования – воспитать грамотного потребителя. Всё более озощрённый технически, упрощённый по содержанию и никак не связанный с жизнью виртуальный электронный мир (компьютерные игры, ТВ) перестаёт быть досугом и для многих становится реальностью.
http://rostend.su/?q=node/1286